КРИЗИС 3 ЛЕТ У РЕБЕНКА

Мы часто слышим слова кризис трех лет, и пока они не относятся к нашему ребенку, представляются чем-то далеким и нереальным.

Попробуем разобраться, что же это такое?

Примерно к трем годам заканчивается этап «слияния» ребенка с матерью. Ребенок начинает осознавать себя как отдельного человека, со своими желаниями, потребностями, особенностями.

Все чаще мы можем слышать от ребенка местоимение «я» вместо его собственного имени, когда он говорит о себе.

«Я» ребенка тесно связано с понятием «Я сам». Меняется отношение ребенка к окружающему миру: он уже пробует свои силы, проверяет возможности. Он утверждает себя, а это способствует появлению детского самолюбия.

Для кризиса 3-х лет характерны:

Упрямство и строптивость.
Ребенок не воспринимает мнение других людей, а постоянно настаивает на своем, отказывается выполнять требования взрослых, словно их не слышит.

Своеволие.
Ребенок стремится все делать сам, быть самостоятельным, к чему еще часто не готов.

Обесценивание.
Обесценивается все то, что было для него привычно, интересно, дорого раньше.

Протест-бунт и деспотизм.
Проявляются в частых ссорах с родителями. Ребёнок стремится всем диктовать свою волю (заставляет родителей делать все, что он требует).

Негативизм.
Стремление сделать наоборот, даже вопреки собственному желанию.

Что же делать родителям?

1. Будьте терпеливы. Прежде всего помните: это естественный этап развития. Чтобы прийти к умеренности, понять зачем нужна послушность, ребенок должен насладиться возможностью говорить “нет”.

2. Предоставляйте ребенку самостоятельность в разумных рамках. Разговаривайте с ним, как с равным, как с человеком, мнение которого Вам интересно. По возможности не вмешивайтесь в дела ребенка, если он сам об этом не просит.

3. Не пытайтесь переломить его упрямство силой. Это вызовет еще большее сопротивление. К примеру, ребенок на все говорит «нет», «не буду», «не хочу».

Тогда не заставляйте его, а предложите ему два варианта: есть кашу или суп, рисовать фломастерами или карандашами, одеть красную или синюю футболку, есть из синей или из зеленой тарелки, гулять во дворе или в парке и т.д.

4. Переведите острую ситуацию в игровую. Например, начните вести себя наоборот: вместо ложки дать малышу вилку, вместо носка – майку, вместо книжки – мячик и т. д. Или побуждайте ребенка к тому или другому действию „от противного”.

Если вы хотите, чтобы он поел, скажите ему, поставив перед ним тарелку с супом: “Только не ешь ни в коем случае!”.

Либо поешьте в новой игоровой форме: по очереди с игрушкой, которая тоже упрямится.

5. Позволяйте ошибаться. Опыт приходит с ошибками, все идеально не бывает.

Не оценивайте плохо его ошибки. Тем более давая ребенку в сердцах негативное прозвище может очень ранить малыша и отразиться на его самооценке. Лучше похвалите его за пусть и неудачную попытку что-то сделать самостоятельно и сделайте это вместе, показывая и разъясняя.

6. Не сравнивайте с другими детьми. В этом возрасте ребенок воспринимает все однозначно: раз вы хвалите другого и недовольны им, то вы его не любите, и это скорее вызовет недобрые чувства к сопернику либо подорвет доверие к вам, ранит детскую душу.

А может еще усугубить строптивость, протест-бунт и обесценивание: раз вы меня не любите, а любите кого-то, вот вам, получайте!

7. Выработайте правильную линию поведения. Ребенок как бы испытывает характер родителей, проверяет по несколько раз в день действительно ли нельзя то, что было запрещено утром, в обед, вчера и т.д.

В этом случае очень важно проявить твердость, установить четкие запреты, однако их не должно быть слишком много. Этой линии поведения необходимо придерживаться всем членам семьи.

8. Установите твердые и четкие запреты.
Если вы сказали «нет», оставайтесь и дальше при этом мнении. Раз уговоры не помогают, ребенок начинает плохо себя вести, строго, но спокойно скажите, что если он не прекратит, то пойдет домой и т.п.

Ваше требование не услышали – повторите еще раз. Если ребенок не прекращает, то Вам следует применить оговоренное наказание. Твердые запреты касаются всего, что связано с безопасностью ребенка (острые предметы, проезжая часть, лифт, высокая кровать и др.).

9. Следите за своим поведением. Ребенок многие слова и поступки повторяет за родителями, поэтому следите за собой, не проявляйте излишних эмоций при ребенке.

10. Любите ребенка. Показывайте, как он вам дорог в любой ситуации. Чаще хвалите, поддерживайте его даже за маленькие достижения.

Помните, ведь мы были такими же в этом возрасте! И нам тоже было нелегко.
Ваша любовь к ребенку, поддержка и понимание способны творить чудеса!

А каким был кризис трех лет у Вашего ребенка? Поделитесь своим опытом в комментариях.



БЕСПЛАТНЫЙ КУРС
"5 Шагов к Уверенности в Себе"

Ваш e-mail: *
Ваше имя: *

Избавляемся от комплексов

Узнаём и развиваем свои сильные стороны

Формируем позитивное мышление

Приобретаем полезные привычки

Создаём вокруг себя успешное окружение



Поделиться в соц. сетях

0

2 комментария: КРИЗИС 3 ЛЕТ У РЕБЕНКА

  • Ира:

    О все думала что ж с ребенком сделалось, а это кризис

  • Дети это чудо! И их входжение в жизнь не всегда бывает легким и гладким. Нужно быть готовым и уметь доходчиво объяснить малышу то или иное в его жизни!

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*





Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

ВИДЕОКУРС В ПОДАРОК!

Ваш e-mail *
Ваше имя *


В контакте